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联考成绩没有本校考试出来得快，一直到周六，所有科目的成绩才统一发布。
晚休前的最后一节课是数学，刘老师保持着一如既往的说话像嘴里含了一颗枣的讲课风格，黑板上写满了椭圆方程弦长问题的推导步骤。
“我讲的都听懂了吧？没问题我可就过了。”
课堂上懒洋洋地传来几声：“懂了，没问题。”
刘老师眼神在教室里环视了一圈，随即把半截粉笔头啪的一声甩在了讲台的粉笔盒里。
“都没有问题是吧，那我有一个问题啊，找人来回答一下。”
听到要提问，教室里所有懒散的同学瞬间精神起来，纷纷低着头假装很忙在抄板书的样子，谁也不敢抬头和老师对视。
“都耷拉着脑袋干什么，地上有钱啊。一让你们回答问题就像按了暂停键，不是都说会了吗，来，我看谁不敢抬头我就提问谁。”
大家像上刑一样，调筋抽骨地把身子直起来，但眼神却四处飘忽，谁也不敢和刘老师对视。
“看看人家白式雪，为什么人家敢和我对视啊，证明人家会，人家真懂了，那我就不用叫她。”
被突然点到名的白式雪耸了耸肩，杵着脑袋同情地看向身边的同学。
王浩反其道而行之，故意坐正，直直地盯着刘老师。
“诶，好，王浩敢和老师对视，王浩起来回答。”
王浩痛苦地啊了一声，周围同学都抿着嘴生怕自己笑出声。
刘老师一只手撑在第一排同学的课桌上，一只手叉着腰，“后面焦半径的公式中，括号里面X0≥a，还有X0≤-a，是从哪里得到的？”
王浩为难地吞了下口水，“额......这个......那个......”
“别跟我这这那那的。”刘老师竖起眉毛，“到底会不会？”
王浩低着头，恨不得把脑袋插进课桌里，“不会......”
“不会？看吧，抓住一个不懂装懂的，你是不会吗？你那是不学，给你时间让你思考讨论，你在干什么呢？”
王浩被当成了典型，被刘老师一顿不卡壳的疯狂输出。
刘老师越说越生气，教室里安静地掉一根针都能听到，这个时候呼吸都是错，打个喷嚏都能得到刘老师的一个深情的注目礼。
正当气头上的时候，教导主任敲响了十三班的教室门。
刘老
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